quinta-feira, 25 de junho de 2020

ATIVIDADES 6º ANOS junho - parte2


Um exercício bem fácil e divertido para quando terminarem as outras atividades! Espero que fiquem bem interessantes!

OBS.: Podem fazer alterações e incluir detalhes se quiserem, ou até mesmo mudar e fazer um menino, o importante é a diversão na criação!!!


terça-feira, 23 de junho de 2020

ATIVIDADES 8º ANOS - Junho - parte2

OBS.: ESTAS ATIVIDADES SÃO AS MESMAS ENTREGUES NA ESCOLA DIA 15 DE JUNHO

OBS.: PARA AQUELES QUE NÃO RETIRARAM NA ESCOLA, FAVOR COPIAR!

Exercício de Fixação:

01- Os Temas de Criação das Artes Visuais são NOVE:
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02 - Os três artistas considerados Precursores da Arte Moderna são:
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03 - A principal característica do pintor Paul Cézanne é o que ele dizia que:


04 - Qual foi a contribuição do pintor Paul Gauguin para o mundo da arte?

05 - Pesquise e entenda como era a sociedade neste período que antecede a mudança do século XIX para o século XX.

06 - Pesquise e liste as invenções que marcaram a história durante o século XIX. A partir da invenção da Fotografia, cite as outras invenções que contribuíram para o mundo da arte e a vida da sociedade. Não esqueça de colocar o ano de cada invenção! obs.: apenas invenções/criações que sejam importantes para nossos estudos ARTÍSTICOS!!!

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Duas Obras de Arte em desenho de contorno foram entregues para a coloração mais próxima da obra de arte real:







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Uma folha foi para que vocês se INSPIREM nas NATUREZAS-MORTAS de Van Gogh e criem um vaso com as flores que são a marca desse pintor: os Girassóis, mas podendo também ser outro tipo de flores...



sexta-feira, 19 de junho de 2020

ATIVIDADES 7º ANOS H.Q.S

OS PLANOS!!!

ATIVIDADE 7º ANOS - H.Q.S

PROCESSO DE CRIAÇÃO DE UMA H.Q.

Para a grande maioria que não me entregou as primeiras HQs no dia marcado pela escola (15-junho), segue abaixo os esquemas para se criar um História em Quadrinho de Página Inteira!!!

- Pensar e escrever uma curta história com seu personagem, como se fosse uma redação mesmo;
- A folha de sulfite margeada deve estar na vertical, para a distribuição dos quadros (quadrados e/ou retângulos);
- Dividir a História escrita em partes, pensando nos quadros que vai utilizar, para que a história tenha sentido; obs.: Mínimo de 12 quadros e máximo de 15 quadros na folha!!!;
- Personagem principal bem definido (foram mais de 3 meses apenas trabalhando no personagem);
- Utilização dos Elementos Gráficos (Balões e Onomatopeias) já estudados;
- O primeiro quadro pode ser apenas para o Título da História, juntamente com o nome do autor da história;
- O espaço entre cada quadro deve ser de 0,5 cm (meio centímetro), entre todos eles inclusive com a margem da folha.


OBS.: COPIAR ESTE TEXTO NA SULFITE PARA O PORTFÓLIO COM A DATA DA PUBLICAÇÃO!!! PESQUISAR EM HQs FÍSICAS E/OU VIRTUAIS.

OBS.: DOS 88 ALUNOS DE 7º ANOS, APENAS 16 ME ENTREGARAM A HQ!!!




terça-feira, 9 de junho de 2020

ATIVIDADES 8º anos - Junho

VAN GOGH: um artista inquieto

Vincent Van Gogh (1853-1890) viveu muito tempo na França e conheceu os impressionistas. Teve uma experiência de vida muito dramática que se concluiu com um acidente – onde muitos ainda acreditam Sr um suicídio. Pelo temperamento inquieto e pela originalidade da sua a obra, permaneceu isolado tanto na vida quanto n arte.

Van Gogh usa a cor de como novo: pinceladas marcadas, uma pasta cromática densa, tintas usadas muitas vezes no estado puro. A pincelada constrói a imagem com traços vorticosos, ás vezes feitos com o cabo do pincel. A Paisagem foi o tema preferido de Van Gogh. Cada obra do campo, do vilarejo, é uma interpretação subjetiva do artista. A estrutura das suas pinturas é dinâmica, ondulada; os céus não são serenos, mas vincados de nuvens vorticosas: sol e a lua espalham a sua luz com raios de pura cor amarela.

A Mensagem

Toda a obra de Van Gogh transmite uma mensagem forte e apaixonada: a carga expressiva de sua pintura revela os estados de animo do artista, a sua alegria ou sua dor. Os Românticos comunicavam essas emoções com uma pintura ainda tradicional. Van Gogh o fez usando a cor, a técnica, o desenho de modo expressivo. Mensagem artística, que caiu no vazio enquanto o artista estava vivo foi recebida com entusiasmo pelos jovens pintores que vieram depois dele.

Autorretrato, 1887

segunda-feira, 8 de junho de 2020

ATIVIDADES 9anos - Junho

MOVIMENTO  #VIREARTE

Como foi proposto no bimestre passado, para aqueles que seguem no Instagram, o perfil do Canal Arte1, chegou a hora de se transformar em uma obra de arte!!!

Quero que vocês pesquisem no Instagram, no perfil do Canal Arte1, as várias manifestações criativas de muitas pessoas que participaram deste projeto/movimento. agora chegou a hora de vocês alunos dos 9ºs anos da EM Capitão!!!

Cada aluno (individualmente) na segurança de sua própria casa, irá escolhe (depois de muita pesquisa) uma obra de arte de qualquer tempo, de qualquer artista, o que vai contar é a ORIGINALIDADE! Portanto não conte para xs colegas sobre qual obra ou artista você estará fazendo este trabalho!!!

Até o dia 26 deste mês de Junho, receberei as fotografias pelo WhatsApp, sendo que após isso a atividade não terá mais valor.

OBS.: Apenas uma obra estará de fora desta atividade, La Gioconda, do Da Vinci.
OBS.: Apenas Obras de Arte como Pintura estão valendo para se basearem.

sexta-feira, 5 de junho de 2020

ATIVIDADES 6º ANOS - O Circo - Junho

O CIRCO: UM LUGAR ESPECIAL

Leia Atentamente o texto:

[...]
Vai, vai, vai começar a brincadeira
Tem charanga tocando a noite inteira
Vem, vem, vem ver o circo de verdade
Tem, tem, tem picadeiro de qualidade
Faço versos pro palhaço que na vida já foi tudo
Foi soldado, carpinteiro, seresteiro e vagabundo
Sem juízo e sem juízo fez feliz a todo mundo
Mas no fundo não sabia que em seu rosto coloria
Todo o encanto do sorriso que seu povo não sorria
[...]

Trecho da letra da música O CIRCO,
MILLER, Sidney. O Virco. Intérprete: Nara Leão.
CD Vento de Maio, 1967
AS ARTES DO CIRCO

1ª Atividade: OUVIR a música "O Circo" de NaraLeão, e ESCREVER a letra completa da música em uma folha sulfite.

2ª Atividade: RESPONDER:
1 - O que é Picadeiro?
2 - Qual a origem do Circo no Brasil? Como foi que ele surgiu?
3 - O que é Charanga?
4 - Na música "o Circo" quais foram as outras profissões do palhaço?
5 - O que era o "Circus Maximus"
6 - Quais são as atrações que um circo apresenta ao seu público?
7 - "De chicote e cara feia domador fica mais forte" Explique esse trecho da música e diga o que está errado nela!

3ª Atividade: Em outra folha margeada, na horizontal, CRIE seu próprio circo, desenhe uma tenda bem colorida e as atrações que vemos no circo!


quarta-feira, 3 de junho de 2020

ATIVIDADE 7º ANOS - Junho

Nos próximos dias continuem a exercitar seus personagens e comecem a criar suas próprias HQs, com muito rascunho, esboço e tentativas... Na próxima data de entrega já irei ver o resultado dessa prática!

Segue abaixo alguns vídeos para ajudar aqueles que tiverem dúvidas de como criar um história, ou como criar a própria história em quadrinho! Além desses, pesquisem... estudem... porque por enquanto irá depender mais de vocês do que de mim!!!

OBS.: Não é necessário copiar este texto explicativo, nem escrever nada, ALÉM do roteiro da sua História em Quadrinhos! OK?!?!?

Como fazer Histórias em Quadrinhos
https://www.youtube.com/watch?v=SNCENmUccsc

Dicas para fazer uma História em Quadrinhos
https://www.youtube.com/watch?v=LY1CGvSdwXk

Brincando de Criar
https://www.youtube.com/watch?v=UY55zuCbLnI&list=PL9sscxDMBRPwiyJ7GuznXOXynMG_df0g1&index=2&t=43s

BOA HISTÓRIA!!!

terça-feira, 2 de junho de 2020

ATIVIDADE 8º ANOS - Junho


Estes foram os conteúdos deixados na escola, para serem copiados manuscritos à lápis na sulfite, caso não tenha pego na escola nos dias 28-29 de maio, copiar diretamente daqui! Não é necessário imprimir!!!


Que tal Aprender a usar elementos de linguagem?
Para começar, vamos LER a imagem a seguir. OBSERVE-A atentamente:

obra: "De onde viemos? Quem somos? Para onde vamos?" 1897

LEGENDA: Gauguin, Paul, "De onde viemos? Quem somos? Para onde vamos?", 1897. Óleo sobre tela, 139,1cm x 374,6cm Museu de Belas Artes de Boston, EUA.

De onde viemos? Quem somos? Para onde vamos? Essas perguntas compôem o título da pintura feita em 1897 pelo artista francês Paul Gauguin (1848-1903). E você, já pensou sobre essas questões?

Observe a imagem da obra. O que você percebe? Quem são essas pessoas? O que elas estão fazendo? Em que local estão?
Faça um exercício: Feche os olhos e em seguida abra-os,  mirando diretamente na reprodução da pintura. Responda: Por onde seu olhar passeou e o que você descobriu neste trajeto? Quando você olha para uma imagem como seus olhos se comportam? Começa a ver os detalhes da imagem de qual lado, da direita para esquerda ou ao contrário?
Em qual parte da imagem vemos pessoas mais idosas e em qual parte há crianças e jovens? Qual é a sua interpretação? O que você descobriu nesse exercício de apreciação de imagem?

Quando dizemos "ler", o que vem à sua mente? A palavra LER pode ser interpretada como o ato de fazer a leitura de textos escritos, mas também podemos ler imagens e gestos ou interpretar sons e movimentos corporais. Ler é uma maneira de conversar com tudo o que está à nossa volta, inclusive as linguagens artísticas.










segunda-feira, 1 de junho de 2020

ATIVIDADE 9º ANOS - Junho

> RELEITURA do último conteúdo visto em sala sobre a "ESCOLA DE PARIS" - Reler e relembrar tudo o que foi anotado e dito sobre os artistas, sobre o momento histórico, sobre o momento artístico, sobre o mundo da arte! O Filme Modigliani, vai focar no artista título do filme, pertencente aos "Les Maudits" da Escola de París, mas também mostrará um pouco do conceito de Paris como o centro da Arte e da Cultura, além de outros personagens do mundo da arte daquele período.


Apreciação Cinematográfica


1 FICHA Nº3 Video
1º FILME"Modigliani (Paixão pela vida)" - de 2004 / 128 min / Cinebiografia
Direção: Mick Davis
Elenco: Andy Garcia. Elsa Zylberstein, Omid Djalili
Nacionalidade: EUA 

https://mega.nz/file/khswwK4I#A31TAJdtm-_l27Xwv8rrjegAl7YKw2Hs5-9BsAM9CIA

1 FICHA Nº3 Video
1 FICHA Nº2 Biográfica sobre Margaret Keane
2º FILME - "Grandes Olhos" de 2014 / 1h 46m / Drama 
Disponível na plataforma Netflix 

Junho